赞美在小学教育中的应用

赞美在小学教育中的应用 【摘要】爱美之心，人皆有之，赞美是让人心灵美丽的神奇良药，尤其对于小学生来说，他们的向师性很强，思想单纯，乐于接受来自于师长或同学们的表扬，适度的赞美可以让他们内心更加强

15 第页共页 赞美在小学教育中的应用 【摘要】爱美之心，人皆有之，赞美是让人心灵美丽的神奇良药， 尤其对于小学生来说，他们的向师性很强，思想单纯，乐于接受来自 于师长或同学们的表扬，适度的赞美可以让他们内心更加强大，品行 更加优良，精力更加旺盛，心情更加愉悦，在源源不断的动力促使下 完美地完成一个个成长任务。 【关键词】小学生；赞美；教育；表扬 罗曼•罗兰说得好：“要散布阳光到别人心理，先得自己 心里有阳光。”赞美就是那缕阳光，不仅让教师心灵温暖，同时也让 学生心灵养分充足，茁壮成长。 一、因材施教，赞美特长 每个孩子都有自身的闪光点，教师需要用自己的耐心去挖掘出这 些宝贵的东西，通过日常的细心观察，发现每个孩子的特长之处，并 积极及时的去表扬赞美，让尚处于萌芽状态的特长之苗充分享受到阳 光雨露，一步步的成长为参天大树，成为终身受益的生活一部分。例 如，笔者班里曾有一个非常调皮的孩子，叫刘小傲，不仅嘴贫，还多