《第一次抱母亲》教学反思范文

《第一次抱母亲》教学反思范文 　　以下是四年级下册的语文课文《第一次抱母亲的教学反思范文，希望大家喜欢! 　　《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母

《第一次抱母亲》教学反思范文 以下是四年级下册的语文课文《第一次抱母亲的教学反思范 文，希望大家喜欢! 《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙 了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才觉 察母亲的身体是那么轻，不由想起母亲以弱小的身体挑着重担翻山 越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱 “我”一样，我把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的 眼里流出了泪水。文章的字里行间流露着浓浓的亲情，我一遍又一 遍地读着，被文中的亲情打动了。 导入课文后，我出示了两个自学提示：1.默读第一自然段，边 读边找出文中描写“我”抱母亲的关键性的句子，写出自己的感 受。2.默读第二自然段，想：为什么“我”不知道母亲竟然这么轻? 画出相关句子，写出自己的感受。然后提醒学生：不要放过一个 词、一个句子。假如你对其他词句有自己的理解也把它写下来。学 生开场了自学批注，然后二人小组交流。大约非常钟开场了全班交 流。学生纷纷举手，有的以小组形式汇报，有的提出了自己的见 解。课堂上每个孩子都在考虑着、感悟着、体会着母爱的无私与伟 大。我主要抓住母亲挑着重担翻山越岭的这段描写，引导学生理解 两个“担子”和“翻山越岭”的意思，让学生展开想象，通过语言 文字呈现丰富的内心视像，将文本语言伴随着感性的形象扎根到学 生的心灵世界之中，在此根底上屡次朗读，揭开文本深藏的内涵， 产生情感共鸣。这时我让学生想一想，你又为母亲做过些什么?你打 算怎样来表达对母亲的感谢之情?学生想到了自己的母亲，说出了自 己的想法。我相信，即使是没发言的学生也受到了教育。最后我总