2024年美术教师个人研修计划模版（3篇）

2024年美术教师个人研修计划模版一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学

2024年美术教师个人研修计划模版 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意 义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓 展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理 念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系， 对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基 础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科 知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质 量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展，实现 教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。 二、个人专业发展目标 （一）成长总目标： 做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有 一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师;做一名有一定理 ____底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风 格，对学生进行个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善 问，善写，终身发展的教师，能深刻理解教育教学的意义。争取成为 学校教改能手中的骨干力量，促进学校教师共同发展。 （二）个人专业目标： 1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行 审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美 术学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生 第1页共 10 页