高考作文指导(四)(人教版高三必修教案设计)

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xx年高考作文指导(四)(人教版高三必修教案设计) xx年高考作文指导(四)(人教版高三必修教案设计) 重庆市璧山中学特级教师巫正鸿 xx年高考作文指导(四) 苦难是梦想翱翔蓝天的雄鹰失去了强健的双翅。 苦难是史铁生“活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿”。 20岁，史铁生的人生之门刚刚翻开了一条缝，憧憬的眼眸从门缝里 看到了外面精彩的世界，阳光、蓝天、白云，绿草、红花、飞蝶， 可是这门突然“哐当”一声关上了，留下的是无边的黑暗与令人窒 息的寂静。史铁生说他喜欢霍金--另一个坐在轮椅上的人，他用作 品照亮了宇宙。而史铁生照亮的是人类的心灵。史铁生“用他的苦 难提高大家对生命的认识”，他的恳切、优美的散文是让读者无法 不感动的人生的诗。 这样一来，思维就自然拓展开来了。 ②独词型作文的化虚为实 提出几个问题:是什么,为什么,怎样做,什么时候,是谁，什么地方, 甚至更多问题。运用这些问题组词或造句。这样,话题就会由抽象变 得越来越详细,可以帮助我们翻开思维的入口，同时也有助于提高对 话题的深层认识。详细方法：将题目分解成假设干个小标题；联想 独词的引申义；联系历史、文学的人物故事；联系现实生活中众多 现象。 如：高考作文“独词类”作文题目是“脸”。这道作文题只有一个 字,但这一个“脸”字的内涵却非常丰富。我们首先可以想到许多与 “脸”相关的词,如丢脸、变脸、争脸、露脸、长脸……还可以想到 各种各样不同人的脸,如爸爸的脸、妈妈的脸、老师的脸、朋友的