研究型课程的定位,特点及实施中的难点问题[修改版]

第一篇：研究型课程的定位, 特点及实施中的难点问题研究型课程的定位、特点及实施中的难点问题钟文芳在上海市中小学第二轮课程改革中，中小学的课程结构将有较大的变革，整个学校课程的结构将由基 础型课程、拓展