美术教案悄悄话[修改版]

第一篇：美术教案悄悄话课题：悄悄话 教学目的：1. 表现出讲悄悄话的人物动态以及丰富、有趣的表情。 2．学习画面的安排：主体大，背景小。 3．使幼儿体验幼儿之间游戏的愉快。 教学重点: 表现出讲悄悄话

第一篇：美术教案悄悄话 课 题：悄悄话 1. 教学目的：表现出讲悄悄话的人物动态以及丰富、有趣的表情。 2 ．学习画面的安排：主体大，背景小。 3 ．使幼儿体验幼儿之间游戏的愉快。 :::.: 教学重点表现出讲悄悄话的人物动态教学准备教学过程一游戏悄悄话 毛毛凑在贝贝的耳朵边小声地说着什么。老师跑过来，可是什么也听不到，只见贝贝一会儿咯咯地笑， …… 一会儿瞪圆了眼睛贝贝和毛毛到底在说什么呢？我们谁也不知道，因为他们在说悄悄话。 .:,, 二体验与发现请幼儿两两互相说悄悄话体验讲悄悄话时的神秘心理和神态动态发现说悄悄话时人 . 物的表情，动态与平时说话有什么不同。三表现与创造： 表现出讲悄悄话的人物动态以及丰富、有趣的表情。 要求将人物画大，表现出人物之间的交流，特别是讲悄悄话时的神态和动态。根据画面的情和景适当 地添加环境，涂上自己喜欢的颜色，注意色调的统一和谐。 小 结：展示幼儿的作品，请幼儿说说你喜欢的画，说教学反馈：出理由。 , 第二篇：长颈鹿的悄悄话教案 9- 篇一：《悄悄话》教学教案 教学目标 1 、使学生习得朗读诗歌的特殊感情方法。熟练朗读课文。 28 、使学生认识个生字并熟练掌握生字的正确使用方法。 3“”“”“”“”“” 、使学生掌握啦、哪、吧、吗、啊这几个感情用词的正确使用方法。 4“”“” 、使学生掌握！和？的使用方法。 5 、使学生初步形成爱老师的观念，陶冶爱美的情趣。