四年级语文公开课触摸春天教学设计和反思
四年级语文公开课触摸春天教学设计和反思 17、触摸春天 枫林镇中心小学 四(4)朱金燕 设计意图:理解含义深刻的句子,是本单元学习的一个重难点。在这一课的教学中,我抓住文中
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