椭圆及其标准方程第1课时定义动画版
- 一、合作探究,形成概念: - 1.取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个什么图形?笔尖
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