小学三年级数学教案——含有三个已知条件的两步应用题（一）

小学三年级数学教案——含有三个已知条件的两步应用题（一）　　教学目的　　1．学生通过观察、探究、研讨等活动，初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构，掌握该应用题的分析方法，并会分步列式解答．　　2．