依托语篇教学培养高中生整合性语言能力的实践
依托语篇教学培养高中生整合性语言能力的实践摘要:在语篇教学过程中,学生在教师指导下,通过多 样性的英语活动,在深入探究语篇意义的过程中,分类梳理 词汇、句式等语言结构性知识,整合语篇知识和语用知识,
依托语篇教学培养高中生整合性语言能力的实践