六年级语文下册 第六单元 第22课《空城计》教学设计 西师大版-西师大版小学六年级下册语文教案
22.空城计设计理念: 根据基础教育新课程改革的具体目标,结合本实验组的研究课题“自主学习、合作学习、探究学习教学策略的研究”,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,关注学生的
六年级语文下册 第六单元 第22课《空城计》教学设计 西师大版-西师大版小学六年级下册语文教案