山东省德州市夏津县七年级英语下册Module2WhatcanyoudoUnit2Icanrunreallyfast第2课时教学案无答案新版外研版通用

I can run really fast课题: M2Unit2 I can run really fast (第二课时)【教学目标】知识目标：1、让学生学会使用本课的单词2、学生能在情景对话中熟练运

Ican run really fast 课题: M2Unit2 Ican run really fast (第二课时) 板书设计： 5. be good at Module 2Unit 2 教学目标 【】 6. be sure (1) be sure of /about +动名词或名词 1. get on well with (2) be sure to do sth. 知识目标： 1、让学生学会使用本课的单词 2. be ready to do sth. (3) be sure +that从 2、学生能在情景对话中熟练运用“can” v. 3. promise （1）承诺； 7. help sb. (to) do sth. 能力目标： 能熟练运用本课的主要句型。 保证 情感目标： 通过班干部的竞选，培养学生的自我肯定和自信心。 promise sb. sth. = adj. 8. make sb. /sth. + 教学重点： 掌握promise, fast, fit, just 等单词及重点句型。 promise sth. to sb. 教学难点： 情态动词can的含义及用法。 promise (sb.) to do sth. 五、当堂达标 重难点突破： 以介绍为核心，通过小组活动，在听、说、读、写中使单词及 promise sb. +that从句 (一)首字母填空 句型以不同的形式反复出现，从而强化学习重难点。 n. （2）许诺，允诺 1. We choose him as our m_________. 教、学法： 任务型教学法，讲授法，小组合作学习法，情境演练。 make apromise 2. He often p_________ me not to be late. 教具： 磁带、录音机、多媒体课件。 break apromise 3. He works hard and he always gets the best s________. 导入： 4. fit /healthy 4. Our school is very b__________.（漂亮 ） 5. be good at 5. I’m f_____ and healthy. 6. be sure (1) be sure of (二)汉译英 /about +动名词或名词 教学过程： (2) be sure to do sth. 1. Ican____ _____ ______ _____ my friends now (与… 相处融洽) (3) be sure +that从句 四、知识点归纳梳理(个人/小组) 2.They ______ _______ (努力学习) and _____ ____ _____their lessons. 7. help sb. (to) do sth. 1.get on well with (学得好) adj. 8. make sb. /sth. + 课后反思： 3. Iingling ____ _____ _____ (很和气) and you can _____ ____ _____the 2. be ready to do sth. class monitor.（选她） 4．I often ____ my friends _____ _____ _____ .(帮…打扫卫生) v. 3. promise （1）承诺；保证 promise sb. sth. =promise sth. to sb. 5. We _____ _____ (相信)we can ____ ____ ______ _______in the match. promise (sb.) to do sth. (取得最好成绩) promise sb. +that从句 6. Tom总是乐意帮助别人。 n. （2）许诺，允诺 make apromise Tom ______always______ _______ help ___________. break apromise 7. 选我做体育委员，我会使大家都健康。 4. fit /healthy _________me ______the PE monitor, Ican ________ everyone ________.