《古人谈读书》教学设计（第一课时)

《古人谈读书》教学设计教学目标：1,正确朗读第一则文言文，读得字正腔圆，读对节奏。2 •尝试背诵第一则文言文。3、能借助注释、联系上下文理解第一则文言文的大意。4、能尝试运用所学文言文。5、能用抓关键