小班幼教教案：接待小客人

小班幼教教案：接待小客人小班幼教教案：接待小客人一、教学目标：1. 培养幼儿的礼仪意识和美好品格，尊重他人；2. 培养幼儿的接待能力和沟通交流能力，提高幼儿的自信心和社交技能；3. 发展幼儿的综合认知

小班幼教教案：接待小客人 小班幼教教案：接待小客人 一、教学目标： 1. 培养幼儿的礼仪意识和美好品格，尊重他人； 2. 培养幼儿的接待能力和沟通交流能力，提高幼儿的自信心和社 交技能； 3. 发展幼儿的综合认知能力，增强观察、分析、归纳总结能力。 二、教学前置活动： 1. 为班级布置环境，准备接待用品和游戏材料等； 2. 给小班幼儿讲解接待小客人的礼仪和流程； 3. 通过游戏等方式，让幼儿掌握接待和礼仪相关知识。 三、教学过程： 1. 情境渲染 老师带领幼儿回顾上一次接待小客人的情境，引出本次活动。 2. 接待礼仪讲解 老师通过举例、演示等方式，讲解接待小客人的礼仪： ①站起来，微笑着向客人问好； ②带领客人坐下，询问客人的需求； ③为客人提供服务，礼貌地询问客人是否需要再次服务； ④等待客人离开，向客人道别。 第1 页共 3页