音乐素养教案：理解《拉拉勾》的旋律意义

音乐素养教案：理解《拉拉勾》的旋律意义一、教学目标学生能够听辨、理解《拉拉勾》的旋律意义及其表达的情感；学生能够掌握《拉拉勾》的节奏、旋律和和声；学生能够通过合唱、伴奏等形式，感受《拉拉勾》的情感，体

音乐素养教案：理解《拉拉勾》的旋律意义 一、教学目标 1. 学生能够听辨、理解《拉拉勾》的旋律意义及其表达的情感； 2. 学生能够掌握《拉拉勾》的节奏、旋律和和声； 3. 学生能够通过合唱、伴奏等形式，感受《拉拉勾》的情感，体会音乐的魅力。 二、教学重难点 1. 理解《拉拉勾》的乐曲结构，掌握其旋律、和声以及情感表达； 2. 学生在课堂听音乐、合唱时，能够感受音乐的魅力。 三、教学过程 1. 入环节 请学生谈谈自己最喜欢的一首歌曲，介绍这首歌曲的情感内容。 2. 听辨音乐 听到一段旋律，让学生试着猜测这是哪一首歌曲。 3. 了解《拉拉勾》的背景 通过讲解《拉拉勾》的歌曲故事，让学生了解到这首歌曲表达的内容和情感主题。 4. 掌握《拉拉勾》的旋律和和声 通过对《拉拉勾》的歌曲结构的分析，让学生掌握这首歌曲的旋律和和声。 5. 感受《拉拉勾》的情感表达 分为两个环节： （1）合唱环节：老师指挥开心的唱，让学生跟着老师一起唱，感受这首歌曲的快乐和活力。 （2）伴奏环节：老师在钢琴上演奏这首歌曲，让学生跟着唱，感受这首歌曲的悲伤和忧伤。 6. 总结回顾