《德育-道德法律与人生》试卷1-1职业伴随人生

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯编号：保管年限：年20~20学年 第学期 ( §1-1 职业伴随人生 )单元试卷课程：《德育 :道德法

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 年 编号： 保管年限： 12. 随着社会的发展，人类生活的领域在深度和广度上也越来越拓展，社会分 (B ) 工。 (1-1 ) 学期§职业伴随人生 20 ~20 单 元 试 卷 学年 第 D. 全球化 A.B.C. 逐渐淡化越来越细高度统一 13. (A ) 进入职业学校，主要是接受就业前的的养成训练，从而成为一名技术能 : 考试时间 90 分钟 : 《德育道德法律与人生》 课程： 手。 B. 理论和实践 A. 职业技能和职业素质 成绩： 班级： 座号： 姓名： C.D. 专业理论专业技能 (2 30 ) 一、单项选择题每题分，满分分。 14. 为了对劳动者从事某种职业所应该掌握的技术理论知识和实际操作能力 (C ) 作出客观的测量和评价，国家建立了。 1. (A ) 企业经营者、专业技术人员和是支撑企业发展的三大支柱， 缺一不可。 A.B. 劳动准人制度职业教育法 D. 营销人才 A . 技 术 工 人 B. 高科技人才 C. 复合型人才 D. 学历认定 C. 职业资格证书制度 2. 在我国人才队伍中，在加快产业优化升级，提高企业竞争力，推动技术创新 15.(B 人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是 ) 。 B) 。 ( 和 科 技 成 果 转 化 等 方 面 发 挥 不 可 替 代 的 重 要 作 用 的 是 D. 立业 AB.C. 基业职业就业 A . 经 营 人 才 B . 技 能 人 才 C. 专业技术人才 D . 普 通 工 人 (3 9) 二、名词解释题每题分，满分分。 3. (B 现代职业的发展呈现 ) 的趋势。 1. 职业技能 A. 专业化、技能化、复杂化 B. 专业化、智能化、复合型和创新型 C. 专业型、复合型和全球化 D. 一体化、专业化、复合型和创造型 职业技能是指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力。 4. (D ) 在一些发达国家， 被视为“民族生存的基础”“经济发展的柱石” 的是。 D . 职 业 教 育 A 普通教育 B. 基础教育 C. 高等教育 2. 职业教育 5.( A) 是谋生之本。 A. 就业 B. 职业 .C 敬业 D. 学习 职业教育就是以培养学生的职业技能，增强岗位适应性为目标的教育。 6.( B) 是个人自立和谋生的手段。 A. 敬业 B. 职业 C . 就 业 D. 从业 3. 技能人才 (D ) 。 7. 贡献社会的途径、个人价值的实现和社会价值体现的载体是 D . 职 业 活 动 A . 社 会 活 动 B. 慈善活动 C 公益活动 技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是指掌握了某一专业技能、具有一 8. (A ) 就业的必要条件是。 定操作能力的应用型人才。 D . 沟 通 能 力 A . 职 业 技 能 B. 劳动技能 C 健康体魄 9. 截 2009~4 (C ) 月，我国共颁布了个职业的国家职业标准。 (4 16 ) 三、辨析题每题分，满分分。 A.1 000 B.880 C.887 D.1 100 1. 对企业来讲，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样是人才。 10. 人们通过参加某个职业岗位的劳动换取报酬，决定其个人收入多少的是 (C ) 。 : 正确。第一，对当今企业来讲，企业经营者、专业技术人员和技术工人是 ● B. 学历的高低 A. 工作的时间和强度 支撑企业发展的三大支柱，缺一不可；第二，技能人才是我国人才队伍的重要组成 D. 人际关系和社会交往 C. 职业活动的数量和质量 部分，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方 11. (A ) 科学技术是生产力，也是生产力，而且是推动社会进步和经济发展的重 面发挥不可替代重要作用。 要因素。 AB.C.D. 操作技能知识创造发明理论创新 1