基于教材，始于课堂——浅谈如何培养小学生的英语阅读能力

基于教材，始于课堂——浅谈如何培养小学生的英语阅读能力铜罗中心小学 杨秋红摘要：:英语的阅读能力是学习者综合语言运用能力的体现。本文介绍了如何发挥牛津英语教材的优势，在英语课堂上采用各种符合学生的