16　短文两篇教学设计

16短文两篇教学目标知识与能力.掌握重点文言实词、虚词。.疏通课文大意，背诵并默写课文。过程与方法1.理解课文内容及其寓意，了解托物言志的写法。2,体会对比、衬托的作用。3.学习多种表达方式的运用。情