小学数学教案：数的意义 教学设计资料

小学数学教案：数的意义 教学设计资料　　教学目的1．使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义，以及它们之间的联系和区别。2．使学生掌握十进制计数法．教学过程教师：同学们回忆一