傅雷家书两则教学设计6

傅雷家书两则教学设计6 教学目标： 1.掌握书信格式 2.理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”

1 13 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 6 傅雷家书两则教学设计 教学目标： 1. 掌握书信格式 2.“” 理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实、勇 “” 于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的坚强。 3. 体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 教学准备 教师准备 1. 第一课时前，阅读《傅雷家书》，了解傅聪所写信的内容， 并对傅雷有整体的了解。布置预习作业，能够有感情地朗读课文，并 准备一封自己的或记忆深刻的书信。 2. 第二课时前，了解傅雷的艺术观，准备傅聪弹奏的钢琴曲磁 带，阅读《傅雷之死》。