《小学生手工制作能力培养的研究》课题开题报告

《小学生手工制作能力培养的研究》课题开题报告一、课题研究的背景《美术课程标准》中指出：本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不同，重视以学生为主体的美术学习；加强学习活动的综合性和探索性，注重