北师大版数学一年级下册教案100以内的数的比较

北师大版数学一年级下册教案 00以内的数的比较教学目标：、通过熟悉的事情，经历多一些、多得多、少一些、少得多 等描述数据的过程。2、了解多一些、多得多、少一些、少得多 等的含义，能根据已知的数学信息，

北师大版数学一年级下册教案00以内的数的比较 教学目标： 、通过熟悉的事情，经历多一些、多得多、少一些、少得多等 描述数据的过程。 2 、了解多一些、多得多、少一些、少得多等的含义，能根据 已知的数学信息，判断和选择合适的数据。 3 、在用语言描述数据、选择数据的过程中，培养数感，发展数 学思维和初步的推理能力。 教学方案： 教学环节设计意图教学预设 一、创设情境 教师提出在海边见过哪些平时见不到的东西的问题，在学生对海 边事物的描述中，引出丫丫家在海边的情景图。 二、自主学习 、让学生观察情境图，说出图中他们一家人在干什么和三个人捡 贝壳的数学信息。 2 、教师重复情境图中的故事和数学信息，然后鼓励学生用自己 的语言说一说他们捡贝壳的多少情况。给学生充分地表达不同意见的 机会。 3 、认识多得多、多一些。 教师以爸爸的身份提出都用一个多字不合适的问题，然后启发学 1