《小猪唏哩呼噜》导读课设计教案

《小猪唏哩呼噜》导读课设计 《小猪唏哩呼噜》导读课设计 作者/杨萍萍王亚敏 适合年级 一、二年级。 教学目标 1.猜读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发阅读兴趣。 2.初步了解读