体育《跳绳》公开课教案

七年级(1)班体育公开课教学内容跳绳学校、教师   万年县裴梅中学           袁望球教材分析跳绳项目是一项学生喜爱的体育运动，跳绳形式多样，它不受场地，器材设备的限制，易开展，不同身体条件的

(1) 七年级班体育公开课 教学内容 跳绳 学校、教师 万年县裴梅中学袁望球 教材分析 跳绳项目是一项学生喜爱的体育运动，跳绳形式多样，它不受场地，器材设备的限制，易开展，不同身体条 件的学生都可以参加，它能使学生全身得到锻炼，发展心肺功能，培养学生下肢力量，灵敏性，协调性，耐 力，培养学生顽强拼搏的意志品德。 学情分析 12220 江西省万年县裴梅初级中学初一年级（）班，男人，女人，学生个体差异大，有的学生在小学几乎没有 上过体育课，学生体育运动技术技能差，对体育认识很不够，但对体育学习的热情高。 教学目标 11 、、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基本的技术与技能； 22 、、通过跳绳练习，发展学生上下肢力量、协调性、灵敏性、心肺功能； 33 、、通过跳绳练习，培养学生团结协作、顽强拼搏的意志品质。 教学重点和难点 重点：抖腕与下肢跳跃相结合。难点：上下肢协调配合。 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 1 、教师在集合地点观察学生，检查 1 、四列横队集合：如图一： 1 、激发学生学习的 准 ○○○○○○○○ 学生着装； 热情。 22 、、接受体育委员的汇报学生情况， ○○○○○○○○ 备 安排见习生； △△△△△△△△ 33! 、、师生问好开始上课、宣布课的 部 △△△△△△△△ 2 、、让学生了解跳 内容、课的任务及要求； ☆（图一） 分 绳形式多样，掌握跳 54 、、准备活动：学生站四路纵队，按 2 、要求： 绳的基本的技术与 8 （ 自己的想法自由地沿操场跳绳，每人两 学生听从指挥、集中精力、精神饱满。 技能； 分 圈，第二圈换方向。 23 、、发展学生上 钟） 要求：学生听从指挥、学生间距拉开、 协调配合、认真练习、快慢结合 下肢力量、协调性、 1 、组织如图： 灵敏性、心肺功能； ○○○ ○○ ○○○ 34 、、培养学生团 ☆ ○○○ ○○ ○○○ 主 结协作、顽强拼搏的 （图二） 意志品质。 11 、、跳绳的动作要点：跳跃时上下协 2 、要求：听从指挥、认真学习、互相配合、 要 调配合，手腕有节奏的抖动，使跳绳迅 顽强拼搏。