《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》反思[修改版]

第一篇：《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》反思《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》反思 在新课程理念的指导下，本节课的教学采用了“学案+小组”的导学模式，体现了在课堂教学中教师是课堂的组织管理和