【原创】初中历史论文：在体验中培养学生建构知识自主学习的能力教学论文

历史：在体验中培养学生建构知识自主学习的能力摘要：“授人以鱼,不如授之以渔”。培养学生的建构知识自主学习能力是课程改革的核心目标，是 素质教育的要求，也是人全面发展的需要，培养建构知识自主学习能力有利