2019-2020年九年级历史下册 第19课 现代音乐和电影导学案 新人教版(I)

2019-2020年九年级历史下册 第19课 现代音乐和电影导学案 新人教版(I)学习目标1、通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并

2019-2020年九年级历史下册第19课现代音乐和电影导学案新人教版 (I) 学习目标 1 、通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。 通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。 2 、通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材过程中获取有效信 息的能力。 3 、通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发 学生振兴中国电影的民族自信心。 学习重点 ：爵士乐、好莱坞。 学习难点 ：如何理解爵士乐、探寻好莱坞称霸影坛的原因。 学习过程 一、自主学习： 1．20世纪，人们在时代的变革中，不断的创造新的音乐_______和_______，________就是现代音 乐演变的一个代表。 2．爵士乐起源于_________，19世纪末20世纪初在___________发展起来，以后很快风行美国，并 且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的_____，也影响了________的创作。 3．19世纪末以来的一百多年时间里，_______已发展成为与人们日常生活息息相关的一门综合性 艺术。美国电影的代名词是________，在这里汇集了著名的__________、名导演、________，拥有 世界一流的___________和_________，摄制出许多闻名世界的影片。 4．好莱坞电影以_________为目的，创造出不同的类型片来吸引观众 二、合作探究： 1.我的问题： 2.我们的问题： 3.老师的问题 三、拓展延伸 电视的发展使电影受到很大的冲击，电影在人们日常生活中的作用是不是越来越小了?你有什 么看法? 四、系统总结 一、现代音乐的代表―――爵士乐 1．兴起： 2．发展： 3．影响： 二、现代电影的代表―――好莱坞 1．电影的发展 2．好莱坞――美国电影的代名词 发展历程：