《四边形》教学设计详案

新人教版三年级数学上册《四边形》教学设计教学目标1.知识与技能 直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。2．过程与方法通过辨一辨、找一找、摸一摸、说一说、画一画等多种实践活动，培养学生的观察