培养学生自主学习的初中语文教案

一、教学背景孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”语文教学是学生认知的核心课程之一，也是人文精神的重要载体。启蒙阶段，教师扮演着教育者的角色，为学生铺路搭桥，指点迷津。但到了初中阶段，教师的作用则逐渐转