小学五年级语文教案——《“私塾先生”》教学设计之一

一、课文目标：　　1、初步学会抓住人物的言行概括人物的点的阅读方法。　　2、学会本课生字4个，理解11个词语的意思，并能用：不管都、既也造句。　　3、能运用课文中的一些词语详细复述课文。　　4、感受老