语文 －小动物过冬

语文 －小动物过冬 课题：《小动物过冬》 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容

语文 －小动物过冬 课题：《小动物过冬》 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课 文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字 组成的词语。 3、理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。 一、出示动物头饰，激趣导入 1、师：同学们，今天老师为大家带来了三个新朋友。你们看，他们是 谁？（青蛙、燕子、蜜蜂） 2、师述：他们三个是好朋友，常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快 乐。可是，秋风刮起来了，天气渐渐凉了。小动物们必须准备过冬 了。一天，他们聚到了一起，商量过冬的事。你觉得他们会怎么说 呢？谁想来扮演一下这几个小动物，商量一下过冬的事。 3、学生即兴表演。 4、师：他们真的是这样说的吗？让我们一起到小树林里去，听听他们 的悄悄话吧！ 二、看画面，听课文，初步感知课文内容 1、教师播放动画，要求学生边看边听，听懂他们在说些什么。 师：请同学们边看边仔细听，听清楚他们说了些什么。 2、学生讨论自己从动画中理解到的内容。 师：同学们，你听到他们是怎么说的吗？ 三、板书课题，导入新课