初中思品教学工作计划

初中思品教学工作方案 　在初中教育中，学生的学习成绩是最被看重的，因此很多学校只注重对学生教学成绩的提升，忽略了对学生思想品德的教育，这是完全失衡的教育。现在社会上有那么多品行不够端正的小混混，看着

初中思品教学工作方案 在初中教育中，学生的学习成绩是最被看重的，因此很多学校 只注重对学生教学成绩的提升，忽略了对学生思想品德的教育，这 是完全失衡的教育。现在社会上有那么多品行不够端正的小混混， 看着就令人气愤，这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德 教育的后果。所以我历来主张要把学生的教学成绩和思想品德挂 钩，要教学成绩和思想品德均衡开展，这样我们教育出来的学生才 是好学生。 正是认识到这种情况后，我作为初中思想品德教师，特别指定 了思想品德教学工作方案： 本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老 师的了解和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算 比拟高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不 高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强能力 素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能 力，真正把教学工作落到实处。 按照学校的教学工作方案要求，认真学习新课程标准，适应教 学改革形势开展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方 法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学， 凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究 性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切 实提高教学质量。 1、搞好教学还要抓好以下几个问题： (1)、充分了解学生的生活实际，这是教学的根底。 (2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。