统编五上快乐读书吧《中国民间故事》教学设计含反思

统编五上快乐读书吧《中国民间故事》教学设计含反思 学情分析：五年级的孩子具备了一定的阅读能力，己经较为系统的学过童话、 寓言等短篇故事，初步懂得应在了解故事情节的同时.，把握故事的主 旨，了解人物形象