4小学语文口语交际教学反思——《这样做不好》

小学语文口语交际教学反思一一《这样做不好》【情景说明】《这样做不好》选自人教版义务教化课程标准小学语文一年级上 册。本文教学目标是：1、学习劝说辞人不要做有损于公共利益的事 情，说话时要留意礼貌。2、

小学语文口语交际教学反思一一《这样做不好》 【情景说明】 《这样做不好》选自人教版义务教化课程标准小学语文一年级上 册。 本文教学目标是：、学习劝说辞人不要做有损于公共利益的事 情，说话 1 时要留意礼貌。、关切身边的事情，能勇于表明自己的看 法。教学的重 2 点是要以理劝服人，以礼打动人。 【教学过程】（案例描述） 在执教《这样做不好》一课时，下课铃响了，可孩子们还意犹未 尽， 我心中一动，何不给他们布置一项作业？于是我让孩子们做个“有 心人”， 发觉有人做有损于公共利益的事情时，能够劝说，一周后汇 报。 一周后，该汇报作业完成状况了。上课铃刚响，教室里叽叽喳喳, 一 只只小手举得高高的，小脸蛋涨得通红，孩子们争先恐后汇报自己 的作业。 生：我星期天跟妈妈逛街时，望见一个叔叔把口香糖吐在地上， 真脏！ 我上去拉住他，让他捡起来，他看了我一眼，走了。 师：你知道这是为什么吗?