江西省吉安县高中生物 第四章 种群和群落 4.1 种群的特征（2）导学案新人教版必修3

4.1《种群的特征》导学提纲（2）班级： 组名： 姓名： 使用时间：_______【学习目标】——导联系实际，学会调查种群密度的常用方法。一、基础梳

4.1《种群的特征》导学提纲（2） 班级： 组名： 姓名： 使用时间：_______ 【学习目标】——导 联系实际，学会调查种群密度的常用方法。 一、基础梳理——思 1. 用公式的形式来表示种群密度。有什么具体的调查方法？ 2. 种群密度的调查方法 ①样方法：在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样方，通过计 数内的个体数，求得 的种群密度，以所有样方种群密度 的作为种群密度的估计值。 ②标志重捕法：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体， 后再放 回，经过一段时间后进行重捕，根据 占 的比例，来估计种群密度。 3. 样方法的适用范围是什么？ 4. 用样方法怎么进行取样？取样时要注意什么？ 5. 标志重捕法的适用范围是什么？ 例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积 为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度 （单位：只/hm2）？ 例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只， 将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38 只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？ 6. 标志重捕法要注意什么？