小学四年级语文的课程教学计划

小学四年级语文的课程教学计划　　小学四年级语文的课程教学计划　　一、学生基本情况　　本班共有42名学生,经过三年的学习，孩子们顺利进入了小学生活中又一个非常重要的时期。学生已有了一定的语文学习方法

小学四年级语文的课程教学计划 小学四年级语文的课程教学计划 一、学生基本情况 本班共有42名学生,经过三年的学习，孩子们顺利进入 了小学生活中又一个非常重要的时期。学生已有了一定的语 文学习方法和语文素养，具备一定的独立识字的能力，能主 动运用的方法解决自己遇到的疑难问题，识字不再作为教学 的主要任务，但是仍然是重要的任务。阅读中能基本把握文 章的主要内容，能较清楚地复述文章内容，并能表达自己的 想法，能结合上下文理解词语的意思。在写话时，乐于表达， 大多数同学能借助积累到的词语丰富自己的内容，并能较好 地使用几种常用的标点符号。但是学生在词语和句型的积累 上还存在不足，主动性不不够，需要继续加强自主积累的培 养，拓宽知识面。 大部分学生有了较明确的学习目标，但由于学生的个体 差异，学生的学习情况不同，学生的学习效果还有一些差距。 二、发展趋势： 本期，四年级的教学较三年，在知识的掌握与能力的提