八年级语文下册 第五单元 17《寻找时传祥》教学设计 语文版

《寻找时传祥》 教材分析。《寻找时传祥》，体裁是人物通讯。人物通讯属于广义新闻的范畴， 更看重事件本身的本质与升华。它具有新闻的共性特点——用事实说话。学生学过两篇人物通讯的文章：《两弹元勋——邓稼先