北京师大版小学数学五年级下册第7单元第1节邮票的张数教案设计
上课解决方案教案设计设计说明1.充分发挥情境的作用,培养收集、整理信息和提出问题的能力。收集信息是解决问题的第一步,也是必需的环节。教材中解决问题所呈现的形式以图画式、对话式为主,学生面对的不再是现成
北京师大版小学数学五年级下册第7单元第1节邮票的张数教案设计