幼儿园阅读活动：《猜猜我有多爱你》教案

阅读活动：《猜猜我有多爱你》教材分析：《猜猜我有多爱你》这本图画书，时这个班幼儿几乎都看过 的一本图画书，孩子们都非常喜欢，故事讲述了兔宝宝和兔妈妈 一起比赛，看谁的爱更多。大兔子前一局获胜，而小兔子

阅读活动：《猜猜我有多爱你》 教材分析： 《猜猜我有多爱你》这本图画书，时这个班幼儿几乎都看过 的 一本图画书，孩子们都非常喜欢，故事讲述了兔宝宝和兔妈妈 一起比 赛，看谁的爱更多。大兔子前一局获胜，而小兔子最后用 丰富的想象 力赢得了比大兔子更多的爱，结局是两只兔子都获胜。 《指南》这个 指出：经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语 言表达能力，培养 阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习 经验。因此，在活动中 我运用动作表现、夸张表情、结合生活等 方式帮助幼儿理解故事，体 会故事中小兔子对妈妈的爱以及体验 真挚、深切的母子之情。 教学策略： 1 动作模仿，引导幼儿理解故事内容。 . 活动中，通过引导幼儿学做小兔子表达爱的动作和对话，帮 助幼 儿理解故事内容。 2 回忆生活，引导幼儿说说自己和妈妈平时是怎样表达爱的。 . 活动中，通过引导幼儿回忆生活经验，感受平时和妈妈之间 爱的 互动表达，尝试像小兔子那样生动、夸张表达自己对妈妈的 爱。 活动目标： 1 .倾听故事，能够理解大、小肚子之间生动的语言、夸张的 动作。 （重点） 2 尝试用生动的语言和夸张的动作、表情来表达对妈妈的爱。 . （难点） 3 .体验真挚、深切的母子之情。