3--6岁幼儿同伴交往能力发展现状研究--以成都J区为例的任务书

3--6岁幼儿同伴交往能力发展现状研究--以成都J区为例的任务书一、研究背景现代社会越来越注重人际交往，幼儿园作为孩子社交的重要场所，同伴交往能力对幼儿未来的发展至关重要。幼儿同伴交往能力发展现状的了