论动画在教学中的应用

论动画在教学中的应用摘 要 ：随着多媒体技术的普及,动画在教育教学领域的应 用 日益广 泛。本文从动画与课堂、动画与学生、动画与教师三 个维度分别论述动画 在教学中的作用,并对动画应用在教学中存在的问

论动画在教学中的应用 摘要：随着多媒体技术的普及,动画在教育教学领域的应用日 益广泛。本文从动画与课堂、动画与学生、动画与教师三个维度分 别论述动画在教学中的作用,并对动画应用在教学中存在的问题及 应注意的问题进行初步探讨。 关键词：动画教学 动画也叫动漫、卡通,我国早期把动画称为美术片,英语称为 “An:amt:no”,动画一词源自日本,现在国际上也通称为动画。动画 是一种集绘画、音乐、文学、数字媒体、摄影、电影等艺术门类于一 身的综合艺术表现形式。动画中的对象由电脑生成或绘画师绘制而 出,是一种被创造出来的幻觉,它可以把现实中不存在的事物转为视 觉现实。我国创作动画开始于上世纪20年代,到1949年新中国 成立达到手动绘制动画的蓬勃期,而使用电脑进行动画创作开始于 1999年,至今数码技术动画已在全国信息技术领域广泛铺开。 我国的动画片普遍具有极强的教育性,如九十年代末至今较有影 响的几部动画片《蓝猫淘气三千问》、《喜洋洋与灰太狼》、《中华五 千年》等作品都以其正面的教育性深受孩子和家长的喜爱。动画 在我国应用于课堂教学是进人2000年后才开始的一项探索。 一．常用于教学的动画软件 目前,国内外制作动画的软件众多,如制作二维动画的软件:Animo、 MaeromediaFiash、Adobe工mageready、AdobePrem:e re等,三维动画制作软件:3DMax、3DMar、Maya、oStf:maeg、