六年级数学上册 教学计划1 青岛版
教学计划学生情况分析(将所教本学科班级逐一分析)1、定性描述(学生对所学学科的动机、兴趣、学习习惯养成情况,班级情况,任课教师对班级的基本情况的评价)我班六年级,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,
六年级数学上册 教学计划1 青岛版