提高美术作业设计有效性的探索——以初中美术课堂教学为例

提高美术作业设计有效性的探索——以初中美术课堂教学为例 纪雪华 江南大学附属实验中学 任何学科的教学都离不开作业，作业负担过重已经成为教育领域的一个顽疾。教师对作业、有效作业的理解和认识