冀教版小学数学六年级上册教案

冀教版小学数学六年级上册全套教学设计圆的认识授课内容：冀教版六年级数学上册第一单元第一课时授课目的：知识目标：组织学生经过画一画、折一折、观察体验圆的特色，认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半

冀教版小学数学六年级上册全套教学设计 圆的认识 授课内容：冀教版六年级数学上册第一单元第一课时 授课目的： 知识目标：组织学生经过画一画、折一折、观察体验圆的特色，认识圆的各部分名称， 理解在同一个圆内直径与半径的关系。 能力目标：让学生认识直径和半径的关系，能找出圆的对称轴。 转变学生学习的方式，培养学生观察、解析、概括等思想能力和初步的空间看法。 德育目标：让学生养成在交流、合作中获得新知的习惯。 授课重点：研究出圆各部分的名称、特色及关系。 授课难点：经过着手操作领悟圆的特色。 授课过程： 情况引入 （一） 出示课本的情况图，动物设计的汽车，思虑兔博士的问题。 学生回答 师：你想过没有，车轮为什么要做成圆形？车轴又是安装在哪儿的？又是为什么？ 生答。 师：这所有，都跟圆的知识有关，这节课，让我们一起来认识圆（板书：圆的认识） （二）研究新知 1 、师：说说在生活中哪些地方能看到圆。 生：一些圆形钟面，纽扣是圆形的，硬币是圆形的，球（球是立体图形，把球从中间剖开获得的剖面才是 圆形。圆也是一种平面图形。） 师：圆在生活中无处不在，古希腊的一位数学家从前说过，在所有平面图形中，圆是最美的。 2 、用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆，并剪下来。