2024年六年级数学下册 正比例的意义教案 北师大版

2024年六年级数学下册 正比例的意义教案 北师大版教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一