叠被子的教学反思

《叠被子》的教学反思　　《叠被子》的教学反思　　培智的学生生活自理的培养需要不断的强化巩固练习，才能学得会，记得扎实。因此，这周生活加强班的教学内容是复习《叠被子》，强化与巩固叠被子这过程的方法

《叠被子》的教学反思 《叠被子》的教学反思 培智的学生生活自理的培养需要不断的强化巩 固练习，才能学得会，记得扎实。因此，这周生活 加强班的教学内容是复习《叠被子》，强化与巩固 叠被子这过程的方法与技能。 通过这次教学生叠被子后，我发现在教学生一 些生活技能时，不能一味的教授，而需要我们教师 想一些小手段，既能让学生接受，又能提高他们参 与活动的积极性。不能采用填鸭式的教育方法，当 学生因为遇到没有兴趣的活动后，他们就会因为遇 到困难而丧失信心，反而适得其反。例如：在叠被 子过程中，我运用情境表演的方法来教授，学生们 的兴趣极高，主动性很强，当林、印和茂练习叠被 子时，我会叫其他学生给予加油，他们听到加油声 后，更是认真的练习，虽然叠的速度慢了点，动作 的协调能力较差，被子叠的不是很平整，但是自信