2022春六年级语文下册第四单元10古诗三首第1课时教案新人教版

第四单元 10.古诗三首【教学内容】教科书 P56~57 内容。【教学目标】1. 认识并会写 4 个字，理解难懂的字词。2. 有感情地朗读诗句，并背诵古诗。3. 理解诗句的内容，体会作者所表达的思想

第四单元 10. 古诗三首 【教学内容】 教科书 P56~57 内容。 【教学目标】 1. 认识并会写 4个字，理解难懂的字词。 2. 有感情地朗读诗句，并背诵古诗。 3. 理解诗句的内容，体会作者所表达的思想感情。 【教学重点】 理解古诗意思，背诵积累古诗。 【教学难点】 体会作者所表达的思想感情。 第1课时 【教学过程】 一、课堂导入 （出示图片）同学们，看！这是什么？（马。） 你们都知道哪些有关马的知识呢？同学们说得真好，那你们喜欢马吗？（喜 欢。）是呀，不但同学们喜欢马，古代人也很喜欢马，他们通过不同的方式歌咏马，赞美马。 在众多歌咏马的名篇中，有一首诗独树一帜，千古流传，表达了许多人的共同愿望，你们想 知道是哪首诗吗？（想。）好，我们今天就来学习这首诗。 二、学习新课 （一）回忆一下，学习古诗的方法有哪些？ 1. 学生汇报： （1）看诗题明对象。 （2）看作者知背景。 （3）看诗文解大意。 （4）看资料（注释）悟诗情。 （5）反复诵读入诗境。 1