中学养成教育评价办法范本

中学养成教育评价办法范本第一章 绪论1.1 研究背景中学养成教育是指通过培养学生良好的品德、习惯和行为习惯，全面发展学生的身心健康和社会适应能力的一个教育过程。中学养成教育评价是对学生养成教育成效进行