说听评三位一体方案

东明一小2012-2013学年上期“说、听、评”三位一体活动方案 2 0 1 2 ．9 “说、听、评”三位一体活动方案一、指导思想以落实新课程标准和构建高效课堂为目标，以课例教学研讨活动为载体，以课堂