农村普高“三模九步”高效课堂教学模式课改探索

农村普高“三模九步”高效课堂教学模式课改探索 模式能够把复杂的问题简单化,理念的问题流程化。课堂模式的构建有利于教师教学理念的转变,有利于课堂教学改革的推进,有利于教师的专业成长和学生学习能力的提升。

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